SALIDA DE LA ASIGNATURA DE CULTURA CLÁSICA

  El día 19 de diciembre las profesoras de CUC  y el profesor de Sociales, Arturo Merino acudimos con los alumnos de Cultura Clásica a ver el museo de Néstor Martín Fernández de la Torre.

Previamente a la salida, se trabajó con los alumnos en clase la historia de la construcción del museo, la figura del genial artista, su técnica y su obra. Vimos diferentes soportes para la pintura, las características de su obra, el movimiento Simbolista que le tocó vivir junto con el Modernismo   y la forma de representarlo. Estudiamos cómo hace uso de la mitología griega para inspirarse en su obra,  en el cuadro de Hércules construyendo la tumba de Pirene-dando origen a los montes Pirineos-, de Adagio con la recreación del mito de Leto y el cisne-madre  de los Dióscuros que representarían el símbolo de Géminis y de la famosa Helena, causante de la guerra de Troya- y de los Sátiros, en el jardín de las Hespérides, como eran conocidas las Islas Canarias.

Ya en el museo y, guiados en todo momento por la responsable y especialista en Bellas Artes, Lilia Ojeda Socorro, los alumnos disfrutaron con las explicaciones del Poema del Mar y del Poema de la Tierra. Hasta tal punto disfrutaron de sus explicaciones, donde se mezclaba lo técnico, lo riguroso y artístico con lo anecdótico-no en vano mantiene relaciones con la familia del pintor-, que muchos expresaban que había cambiado su percepción de acudir a un museo.

Paseamos durante dos horas contemplando toda su obra y comentando  también la que no se encuentra allí, las diferentes etapas, su amor a Gran canaria y al paseo de Las Canteras, su implicación en el arte canario con la creación de trajes típicos y sus sueños que no le dio tiempo realizar, pues falleció prematuramente.

Al final de la visita, los alumnos se relajaron recreando la obra o simplemente copiando lo que veían.

Posteriormente, ya en el aula, se reflexiona sobre lo estudiado, se amplía información en el aula medusa y se insiste en que acudir a los museos puede ser una buena forma de emplear la mañana del sábado.     

ALUMNADO DE MEDIACIÓN

   

     Este viernes y en la hora del recreo, un  grupo de alumnos y alumnas de nuestro centro se reunieron para dialogar sobre una Cultura de Paz en nuestro centro. Son los alumnos interesados en formar parte del GRUPO DE MEDIADORES,  que de la mano de Domingo y Silvia, trabajan por mejorar las relaciones entre el alumnado. A todos ellos muchos ánimos y suerte en estos inicios del curso.

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

   

     El pasado lunes 25 de Noviembre el alumnado de nuestro centro personalizado en dos alumnas de segundo de bachiller reclamaron, mediante una performance realizada en el hall del centro, la  ausencia de cualquier tipo de violencia en las relaciones humanas. Resaltaron el valor del RESPETO, LA TOLERANCIA, EL AFECTO, EL APOYO,  Y LA COMPRENSIÓN , como elementos esenciales en nuestras relaciones.  

Agradecerles, desde aquí, su sensibilidad y la colaboración que han mostrado siempre con este tipo de actividades.

DÍA DEL SIDA

UN LAZARILLO MUY MODERNO

¿Qué haría cualquier estudiante de hoy en día si el Lazarillo emergiese de las páginas de un viejo libro a contar su historia? Sacarle una foto con el móvil. Esto es lo que hace la joven María cuando Lázaro de Tormes aparece ante sus asombrados ojos. A través de su mirada actual y sorprendida, los alumnos de 3º de la ESO y 1º de Bachillerato del IES Vecindario descubrieron el pasado día 19 de noviembre las aventuras y desventuras del pobre Lazarillo de Tormes. La función de teatro, una versión actualizada y moderna de la clásica obra de la literatura castellana, fue disfrutada por más de 200 alumnos del instituto que conocieron de este modo los episodios más importantes de la vida de Lázaro y descubrieron el calado de la crítica social que encierra. Durante la original puesta en escena, los alumnos rieron, se sorprendieron e, incluso, participaron subiendo al escenario como actores improvisados. Durante poco más de una hora, en la sala de cine de Sardina, los alumnos sumaron a sus conocimientos de la literatura castellana el descubrimiento del teatro como fuente de comunicación y como fuente de placer.

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Obra de Teatro , a la que acudió el alumnado de 4ºESO

La violencia de género  es el resultado extremo de la desigualdad en las relaciones entre hombres y mujeres. Esta desigualdad es fruto de una estructura social anclada en el pasado y con una naturaleza patriarcal. Es por ello que se hace necesario resaltar insistir y valorar la Educación en Igualdad, destacando el Respeto como valor fundamental en las relaciones sociales.

La escuela se convierte en un elemento esencial en esta educación en valores que busca romper con los estereotipos sexistas  y realzar valores como la Igualdad, el Respeto y la Tolerancia.

Queremos desde aquí, animar y apoyar a toda la comunidad educativa de nuestro centro, para que sigamos trabando en esta línea de rechazo ante cualquier tipo de manifestación violenta en las relaciones sociales.